8月22日，县长余化敏督导水环境整治工作时强调，要牢固树立绿色生态发展理念，扛稳政治责任，采取有效举措，强化源头治理，致力于加快建设生态宜居柘城。县领导李伟、刘枫参加督导。 余化敏一行先后来到余河坡、炎帝广场等地，详细了解河道水环境整治、河道水质等相关状况，并就存在的问题进行现场交办。余化敏指出，加快城市河道水环境整治是践行习近平生态文明思想的重要体现，也是努力打造“五个柘城”的重要内容。各有...
9月21日，县委主题教育第一期读书班集中研讨会召开。县委书记王景宇主持并作总结讲话，余化敏、蒋云兰、任重庆、孙文涛、张建华、孟亚松、何洪亚、李传奇、贺勇钦等副县级以上领导出席会议。会上，余化敏、任重庆、孙文涛、张建华、孟亚松分别围绕学习主题，结合本职工作，作交流发言。王景宇要求，各级各部门要在学深悟透上下功夫，珍惜学习机会，以此次读书班学习为新的起点，在学习研讨上再走深、在学深悟透上下功夫，深刻领会习...
9月21日，县委书记王景宇主持召开县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一期读书班第一组研讨会。余化敏、蒋云兰、张曦、张建华、孟亚松、何洪亚、李传奇、贺勇钦、王震出席研讨会。会上，张曦、何洪亚、李传奇、贺勇钦分别结合自身学习，联系工作实际和大家深入交流分享了对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的认识和体会。王景宇在总结讲话时指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是系统全面...
9月21日，县委书记王景宇到安平镇调研养牛产业发展和巩固拓展脱贫攻坚成果工作。副县长董刘杰陪同调研。在安平镇牛聚源牧业有限公司，王景宇详细了解种植养殖规模、经营模式、市场销售、政策帮扶及存在困难等情况。他指出，大力发展养牛产业对扩大农村就业、增加农民收入、带动产业发展和促进乡村振兴具有重要作用。要围绕创建国家养牛大县为目标，着力破解制约养牛产业高质量发展的各种要素和难题，加快转变发展方式，推进标准化规...
9月19日上午，柘城县公路事业发展中心召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议。会议深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，全面落实党中央、省委、市委、县委主题教育会议精神，对全中心干部开展主题教育进行动员部署。中心主任朱子超指出，要认真学习领会，深刻认识主题教育重大意义。党中央召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，习近平总...
9月19日，全县教体系统开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会在局五楼会议室举行。会议主要任务是学习贯彻中央、省委、市委和县委主题教育有关会议精神，动员部署教体系统主题教育相关工作。县教体局党组书记、局长张军作动员讲话。会议指出，习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、系统完备、逻辑严密，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的科学理论体系。我们要坚持读原著学原文悟原理，及时跟进学习习近平总...
9月19日，全县教体系统开展“违规饮酒、酒后失德失范问题”专项以案促改暨“双节”前集体廉政谈话在局五楼会议室举行。县教体局党组书记、局长张军出席会议并讲话。县纪委、监委驻教体局纪检组组长李明强主持会议。会上，宣读了《柘城县教体系统开展“违规饮酒、酒后失德失范问题”专项以案促改工作方案》，通报了“违规饮酒、酒后失德失范问题”典型案例和违反八项规定典型案例，对做好教体系统“违规饮酒、酒后失德失范问题”专项...
一是基础设施全覆盖。坚持把更多民生资金投入到水、电、路、网等基础设施建设，推动农村基础设施提档升级。村道硬化、卫生改厕、河沟清淤、村庄绿化……一项项工作渐次铺开。二是乡风文明全覆盖。加大农家书屋、文化长廊等文化阵地建设，深入开展“五好文明家庭”“美丽庭院”等评选活动，推动文明新风入乡村。加大农村“讲文明、树新风”宣传力度，绘制农村文化墙，覆盖全镇80%以上行政村。三是特色亮点全覆盖。以义醒岗村为例，安...
为增强群众国防观念和防空意识，警示人们铭记历史，警钟长鸣。根据省市县统一部署，柘城县国动办（人防办）开展“9·18”防空警报试鸣系列宣传活动。一是组织防空警报试鸣。9月18日上午10时，在全县进行防空警报试鸣，共鸣放预先警报、空袭警报和解除警报3种警报信号，提高了群众对防空警报信号的识别能力。此次试鸣组织有序，严格标准，准时规范，圆满完成警报试鸣任务。二是深入校园集中宣传。通过张贴宣传海报、设置宣传版面和标...
9月20日上午，县民政局对局全体干部职工开展“双节”节前集体廉政约谈。约谈人为民政局党组书记、局长，被约谈人为民政局全体干部职工。主要目的是为加强中秋、国庆节期间党风廉政建设，严明纪律规矩，切实践行中央八项规定要求，净化节日风气，营造风清气正的节日氛围。会议强调，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，做好节日期间纠“四风”树新风工作尤为重要。全体党员干部要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，...
